《南宁师范大学学报》创刊于1973年，目前学报编辑部负责编辑出版《南宁师范大学学报（哲学社会科学版）》《南宁师范大学学报（自然科学版）》《广西教育学院学报》三种学术期刊。其中哲学社科版入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）、CACJ中国应用型核心期刊；自科版入选“RCCSE中国准核心学术期刊（B+）”、CACJ“中国应用型扩展期刊”；《广西教育学院学报》入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价“教育学”入库期刊、“RCCSE中文学术期刊”。

目前学报编辑部共拥有专职编辑人员（含编辑部主任、副主任、编务、编辑、校对）9人，退休返聘人员1人。专职编辑9人中具有专技二级1人，专技四级1人，副高职称4人，中级职称2人，初级职称1人；其中具有博士学位5人，具有博士后科研经历2人。学报编辑部是目前广西期刊界职称、学历、业务能力配置较高的编辑部之一。学报编辑除日常编校工作外，还积极从事学术研究和本科、研究生教学工作，做到了编、教、研的结合。学报风行开门办刊、合作共赢的理念，充分发挥编委会成员、兼职编校人员、排版人员的主动性和创造性，共同促进学报的发展和进步。

编辑部建立有《南宁师范大学学报管理实施细则》《学报编辑部新媒体平台内容审核管理规定》《南宁师范大学学报编校稿费暂行办法》《学报编辑部党支部关于严格规范基层党组织生活的相关制度》等系列健全的管理制度，涉及稿件审阅、岗位责任落实、奖惩等多方面，从制度上保证了论文和编校质量的较高水准。

目前哲社版稿源以约稿、组稿为主，自然来稿为辅，承诺对来稿进行快速处理回复。主要有编前会制度（定稿前的审稿会议，集体审稿），三审制度（责编初审、编辑部主任复审、主编终审），专家外审制度（由1-3名校内外专家对论文提出修改意见，做出是否采纳的建议），交叉校对制度（编辑部内部交叉校对），意识形态小组审查制度（宣传部及部分学院院长担任，负责审读稿件的意识形态导向），双校对软件审校制度（金山黑马校对、方正审校），论文查重和AIGC（人工智能生成）检测制度（利用中国知网或维普网进行查重，利用AI生成文本识别系统检测人工智能生成内容）等。

编辑部深化细化常规栏目建设，狠抓长抓特色栏目运营。2024年以来，先后对三种刊物的栏目进行了调整。哲社版从专业化、专题化、精细化角度出发，对原有以一级学科或二级学科命名的栏目进行改版，在编校过程中及时调整栏目，目前形成了“聚焦与对话””马克思主义中国化时代化“”习近平新时代中国特色社会主义思想“”非物质文化遗产“”铸牢中华民族共同体意识“”乡村振兴和共同富裕“”法治和国家治理现代化“”数字经济和技术治理“”新时代人文视野“”新时代教育理论与实践“等栏目。自然科学版以学校二级学院为基础，根据服务学校学科建设的需要，对原有栏目进行了全新改版，设有“数学与统计研究”“化学与材料研究”“计算机、大数据与信息工程研究”等栏目，又将经济、管理、审计、财政、旅游、音美体、自然科学教学教改等专业领域纳入自然科学版范围，扩大了自然科学版的学科容量。《广西教育学院学报》为了适应新时代朝气蓬勃的职业教育发展趋势，以及更好地配合更名工作，在2025年对栏目进行了改版，目前设有“新时代职业教育论坛”“基础教育与民办教育探索”“高校管理与教学改革之窗”“思想政治教育与学生事务论坛”“桂学研究瞭望”“新闻出版高质量发展”“社会科学与国计民生发展”“人文科学与中华民族现代文明建设”等栏目。

刊物高度重视网络传播，每期利用网页平台、微信公众号等对目录、重要论文、重要事件进行推送，扩大了刊物的影响力。同时与中国知网、维普网、万方网、龙源网四大数据库签订有合作协议，做到论文全文上网方便查阅。此外，还与国家哲学社会科学文献中心、超星网、长江文库、钛学术、中邮网、博看网、新华网等签订了合作协议，尽可能扩大网络传播的深度与广度。与北大方正签约制作电子书，转送快捷，方便专家、学者、读者、作者阅读了解。学报编辑部建设有功能齐全的官方网站，对所属三个刊物进行整合，方便读者、作者掌握信息，查找征稿启事，了解编辑部基本信息及相关动态，有利于指导作者投稿，更好地进行对外展示，基本做到了信息齐整，美观舒适。但凡与编辑部相关的基本信息、年度重大选题、投稿指南、重要工作布置、消息动态、参加会议等均能得到及时报道和更新。

学报编辑部近年来取得了多项荣誉与奖励。哲学社会科学版入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）、CACJ中国应用型核心期刊。曾获“第七届全国高校质量进步社科期刊”“第十届广西优秀期刊”“2022～2023年度广西高校精品期刊”等荣誉。“非物质文化遗产”栏目于2010年、2023年两度被评为“全国高校社会科学期刊特色栏目”。自然科学版2024年4月期刊再次入选“RCCSE中国准核心学术期刊（B+）”；2024年6月，被评为第四届“西牛计划”之“优秀中文科技期刊”；2024年8月，在《中国应用型期刊评价研究报告（2023版）》（CACJ）中被评为“中国应用型扩展期刊”；曾获2022—2023年度“广西高校优秀期刊”、2022—2023年度“广西优秀科技期刊”、2023—2024年度“优秀编辑团队”等称号。《广西教育学院学报》在2023年公布的《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022）》中被收录为“教育学”入库期刊，在2023年推出的《中国学术期刊评价研究报告》（第7版）中被认定为“RCCSE中文学术期刊”。