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《广西教育学院学报》征稿启事(2024年版)

 
2024-08-01 学报编辑部 作者: 张震英
 

《广西教育学院学报》创1986年,主管、主办单位为南宁师范大学,双月刊,每逢双月出刊全国公开发行、文理综合的学术刊物,是南宁师范大学学报编辑部负责编辑出版的三种学术刊物之一。学报为中国知网全文数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国人民大学复印报刊资料数据库收录期刊。学报2023年公布的《中国人文社会科学期刊 AMI 综合评价报告(2022)》中被收录为“教育学”入库期刊,在2023年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第7版)中被认定为“RCCSE中文学术期刊”。本刊主要栏目有:“桂学研究瞭望”“经济学·法学·社会学聚焦”“思想政治教育与学生事务论坛”“语言·文学·艺术学聚焦”“传媒发展研究”“高校管理与教学改革之窗”“基础教育探究”“职业教育论坛”等其中“桂学研究瞭望”为特色栏目。

1.基本要求

论文需要件齐全,结构完整,语言明白,观点清晰,论证合理,注释规范,具有较高的学术价值。内容符合宪法和法律,坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向,无舆情风险和意识形态问题。论文需观点新颖鲜明,资料翔实可靠,论据充足,文字简洁,数据可靠,图表清晰,层次分明,论证科学严密,表述规范通畅,切忌空谈、剽窃;对党的路线、方针、政策和对国家主权、涉外关系、民族宗教等问题的表述要与党和国家保持一致,没有涉密、泄密情况;遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号用法及其他标准。作者必须恪守学术道德和学术诚信,严禁抄袭、剽窃、一稿多投和重复发表等学术不端行为。

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2.作者、基金、篇幅、审稿平台

鼓励单独署名,合作署名不超过3人。在读博士、博士后投寄论文,可带导师为第一或第二作者。硕士研究生须将导师作为第一作者联合署名,暂不发在读硕士单独署名或作为第一作者的稿件。欢迎作为各类项目基金研究成果的论文,一篇论文基金项目来源标注不得超过2项,基金项目成果务请注明基金项目全称以及项目批准号。来稿篇幅(含注释、参考文献)以8000~12000字内为宜,公式、图表按实际占用行折算字数,不刊发低于7500字的论文,请使用Word或WPS文档编排,排版格式请参照“作者投稿参考排版样稿”及哲社版2023年第6期PDF文档。来稿一律通过广西教育学院官网审稿平台投稿,网址:http://jzxbtg.nnnu.edu.cn/CN/1006-9410/home.shtml

3.题名、摘要、关键词、文内标题要求 

论文题名应准确、简明地反映文章内容,一般不超过25个字,不能是标语、报告题名,不能有非公知公用的缩略语、字符、标点符号、代号等。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,通常包括研究的目的、方法、结果和结论等内容,宜采用报道性写法,以第三人称表述,400字左右,不得少于300字。关键词5-8个,不得少于5个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被此表收录的新学科、新技术中的重要术语也可作为自由词标注。文内标题力求简明,层次不宜过多,一般不超过3级。不论哪一级层次标题,一律要求标题序号后一定要有标题,不能只有序号而无标题。

4.注释和参考文献

   注释一律以脚注的方式放在当页,每页序号另起。参考文献置于正文后,本刊参考文献著录执行国家标准《信息与文献  参考文献著录规则》(GB/T 7714—2015)。在引用处右上方标注序号[1][2]……参考文献在文末依序编写,格式为:[序号]作者.文献名[文献类型标识代码].期刊名或报纸名或出版社,出版年(期次):页码,每篇论文参考文献不少于10条。引用网络资料以党和国家各部委、各地方党委、政府门户网站和各机构官网所发布的信息为准。

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 5.作者信息

首页作者简介的格式为:姓名(出生年一 )、性别、民族(汉族省略)、学位(只标注博士学位)、工作单位及职称、职务、研究方向。博士研究生导师可列于职务、职称之后。硕士学位、硕士研究生导师、已出站博士后、已结业访问学者、社会兼职、人才称号等不用标注。具有双重身份的在读博士研究生或博士后在站研究人员,可在工作单位、职称后补充。来稿文末附作者的联系电话、微信号、联系邮箱和邮寄地址、邮编等信息。联合署名的作者均需要按以上要求标注,不得省略。本刊不标注通信作者,来稿时请自行确定排名。

6.暂不刊登稿件类型

   为贯彻我刊的办刊宗旨,突显论文的学术性、原创性和创新性,本刊暂不刊登发言讲话、调研报告、会议综述、书评序跋、消息报道、科学普及等类型稿件。

 

 7.提供查重结果 

作者在投稿前请自行在中国知网或维普网上进行查重,投寄时一并提交查重结果。我刊会对来稿进行学术不端文献检测和AIGC(人工智能生成内容)检测,去除本人文献复制比及去除引用文献复制比过高的论文不予刊登,我刊会对查重结果依据具体情况做合理性判断,不鼓励对论文进行降重处理。本刊鼓励直接引用,不鼓励间接引用或观点描述。写作过程中使用了人工智能生成却未作合理说明的一经查明不予刊登。

8.提供引文截图

对于拟刊登论文,为了确保引文准确无误和便于编辑核查,作者必须同时提供所有引用文献原始出处的截图,直接引用用红色线条标出引用内容,间接引用用红色线条划出引用范围,若引用著作文献,还需提供著作版权页截图,所有截图汇总到一个Word文档中,按注释和参考文献序号分别排序罗列不提供引文截图的论文不予编校,将做撤稿处理。

9.按照提供的投稿排版样稿进行排版

为便于编校,请按照提供“作者投稿参考排版样稿”格式进行排版。论文标题,黑体三号;一级标题,宋体加黑四号;其他,宋体小四号;行间距1;清除其他格式;为便于核对,论文中直接引用部分,字体不变,字体颜色标为红色;为便于查找,论文中页码上标部分,字体颜色标为红色。

10.投稿要求及奖励政策

来稿文责自负,我部对录用稿件有修改、删节权,如不同意修改,请在稿件上注明。3个月未见《文稿刊用商约函》者,作者可再投他刊。由于人手有限,所有来稿一律不退,敬请作者自留备份。请勿一稿多投,如因作者一稿多投出现重复刊登造成的恶劣影响,本刊将连同合作数据库严肃处理。初次投稿文件命名格式为:投稿时间+投稿栏目+作者+题名,二次、三次修改稿须在题名后括号内注明。来稿应附标题、姓名的英文翻译于文末。本刊对在《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大报刊复印资料》《高等学校文科学术文摘》全文转载的论文给予不低于5000元的奖励。

11.特别申明

凡来稿(声明除外)默认我刊可以对稿件进行编辑加工,对于本刊采用的稿件作者如无特别声明,即视为作者同意论文被收录于与我刊签约的数据库,同意授权我刊及与我刊合作的融媒体对论文进行网络传播、宣传推广及出版发行,本刊不再另行支付著作权使用费。所有作者须签署《论文著作权许可使用协议》,图片扫描格式电子版与纸质版具有同等效力。本刊从未委托任何社会机构、中介机构代为收取或推荐稿件,读者若发现有社会机构、中介机构代为征稿,请来电或来函举报。

 

 南宁师范大学学报编辑部官网地址:https://xbbjb.nnnu.edu.cn/

广西教育学院学报官网地址:http://jzxbtg.nnnu.edu.cn/CN/1006-9410/home.shtml 

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附件【附件2:《广西教育学院学报》论文修改规范(请详细阅读).pdf】已下载
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附件【附件3-2:GB_T 7713.2-2022-学术论文编写规则.pdf】已下载
附件【附件4-3:哲社版2023第6期(请阅读参照).pdf】已下载
附件【附件5:作者投稿参考排版样稿(请认真学习).docx】已下载
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附件【附件10:投稿论文编前要素核查表(须填写).doc】已下载
 

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